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变被动为主动

admin 发布于 2019-12-05

         高中阶段的学生不管是从情感上还是理性上都是一个从不成熟趋向于成熟的阶段,可以说是人生发展的重要阶段,是人生观价值观和审美能力,审美情趣形成的重要时期.在美术鉴赏课教学过程中师生间的双...

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提高课堂效率的三大法宝

admin 发布于 2019-12-05

  提高课堂效率的三大法宝       今年秋季,我省高中教学指导意见将正式实施,高一、高二语文课每周4节。课时少了,我们如何在有限的时间内,引导学生更加有效地学习,提高课堂教学效率?我认为以下三点必不可少:  ...

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对目标引领内容的理解

admin 发布于 2019-12-04

      体育与健康课程新课程改革最大的亮点是改变了过去体育教学大纲全国一盘棋,统一规划,统一设计,限定性体育教学具体内容,提出“目标引领内容”,把课程开发和选择教学内容的权利交给学校、教师和学生,要求各...

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让学生与文本亲密接触

admin 发布于 2019-12-04

  构建高效的语文教学活动,首先要从教学设计的优化开始,这是语文教学通往最优化境界的第一步。教学设计是优化教学过程的重要手段,体现教学理论对教学实践的指导意义。加涅、瓦格和布里格斯等认为“教学可以被看成是一系列精心安排的外部事件,这些经过设计的外部事件是为了...

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我”中奖”了

admin 发布于 2019-12-04

Step 1  导入          进入教室的时候教师可以手拿一张彩票,对学生说:我"中奖"了,观察学生的表情,借此展开话题与学生展开互动,学生们能很轻易的识别出彩票...

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