2018年09月的文章

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新旧课标下的评价方式

admin 发布于 2018-09-29

1.旧课标下的教学评价主要注重学生的分数,俗话说:“分分,学生的命根。”就体现了这一点。 2.旧课标评优树先主要看成绩看分数,成绩好了一切皆好,一俊遮百丑 3.新课标评价注重动态评价和静态评价相结合 4.新课标的评价是动态的、多维的、发展性的评价。 5.从...

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也谈词汇教学

admin 发布于 2018-09-29

《新课标》增大了词汇量,并对词汇的运用提出了更高的要求。为了满足这种要求,我认为在词汇教学中应注意以下几点: 一、强化语音教学。学生记单词的第一步是读音,因此,要牢记一个单词首先应把音念准,这就要求老师必须有牢固的专业知识,做到发音准确。 二、注重构词规律教学。每种语言都有其自身...

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让生活绚丽多采起来

admin 发布于 2018-09-29

  采集生活的点滴,让生活绚丽多采起来     有人说生活是很平淡的,也有人说生活是地狱,生来就要准备受苦,但也有人说生活是一杯琼酿,只有善于去发现,你才会体会到其中的妙趣,苦中有乐,乐在其中,而音乐自古以来没有脱离开生活,所以有人说艺术来源于生活而又高于生活...

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环环相扣,引人入境的课前设计

admin 发布于 2018-09-29

       这篇文章的内容是学生熟悉的话题,很容易激发学生的好奇心和学习兴趣,而且文章语言简明,没有复杂长难句,适合学生阅读,为提高学生的阅读质量和课堂教学效果,我设计如下读前活动: Step 1 lead&mdash...

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做一名合唱指挥的感悟

admin 发布于 2018-09-29

        通常说来,合唱指挥是合唱队的组织者和指挥者,做一名合唱指挥应具有敏锐的音乐听觉;具有表达音乐情感的强烈欲望;并具有较强的组织力和号召力。我理解的指挥可以把“她”作为一门专...

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您认为是什么影响了学生的学习兴趣

admin 发布于 2018-09-28

     一些学生在初中时,成绩非常不错,而进入了高中,成绩却直线下滑,乃至最后丧失信心和兴趣,放弃了学习。我认为主要原因有如下几点:     一、初高中两个学段的过度没有顺利完成 在初中,内容不多,只要掌握了...

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pre-reading of “Lottery winners”

admin 发布于 2018-09-28

I have a dream   教学步骤: Step 1  Leading-in : (In English )告诉学生你昨晚做了个梦,梦见自己买彩票中了大奖,但是当你手里拿着那么多钱时却不知道如何花了,于是买了很多东西,包括很多用不着的;另一方面,亲戚们都...

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请根据新课程理念,谈一谈语法教学设计应当注意的几个方面。

admin 发布于 2018-09-28

1、实践性 英语语法教学的目的,是使学生通过学习基本语法,更好地进行听、说、读、写等语言实践活动,提高运用语言的能力。换句话说。英语语法教学是手段,其作用在于提高学生语言实践的自觉性,减少盲目性。   2、针对性 英语语法与汉语语法是两种不同的语法体系。两者既有相异之处...

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词汇教学的看法

admin 发布于 2018-09-28

  词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本材料。没有词汇,任何语言都是不可想象的,当然更提不上阅读水平的提高。语言教学离不开词汇教学。一般来说,学生掌握词汇的多少,也是反映其英语水平的标志之一。 就目前状况来看,学生英语水平不高关键是词汇量不够。但是我们现在的词汇教学往...

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