2018年11月的文章 第2页

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高中数学新课程中新增加的内容在数学上的价值

admin 发布于 2018-11-26

  高中数学新课程中新增加的内容在数学上的价值 高中数学新增内容有:向量的基础知识和应用、概率与统计的基础知识和应用、算法的基础知识和应用,框图,初等函数的导数和应用。  新内容的增设,大多数是大学内容下放的,目的是让高中学生从高中开始,接触大学课程,培养创新...

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如何开展自然地理探究活动

admin 发布于 2018-11-26

研究性学习是学生围绕一定的问题、文本或材料,在教师的帮助和支持下,自主寻求答案、意义、理解或信息的一种学习方 式。当前,新课程改革大力倡导,在课堂教学中运用自主探究性的学习方式。如何开展好地理课的探究活动呢,就我的教学实践谈几点看法。 一、  探究问题的确定 探究性学习...

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词汇教学应注意的问题

admin 发布于 2018-11-26

 词汇教学注意以下几个问题:      1.词汇教学与语言运用相结合。      我们通过一个词和它与别的词之间的关 系来确定它的意思。     例如:the ...

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润物细无声

admin 发布于 2018-11-26

陈月艳老师的这一堂课,有种随风潜入夜的感觉,学生在教师和风细雨的讲述中,不断的吸收着知识的营养,使学生不断的升华。现在我从一下几方面来分析一下陈老师的课: 在陈月艳老师的这节课的影像资料中,虽然没有看到陈老师如何出示教学目标,但是我知道陈老师一定会有很详细的教学目标,因为在讲解过...

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向量的作用

admin 发布于 2018-11-25

    新课程中新增加了很多内容,加强了应用意识,向量的增加给高中数学的计算意识的加强,几何问题的解决带来了新的春天。     向量加强了高中数学的计算能力。向量的加法,减法和数乘运算给学生们的计算注入了新鲜的活力,激发...

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给“鸟儿”再插上一双翅膀

admin 发布于 2018-11-25

从新学期开始,省高中教学指导意见将正式实施,高一、高二语文课每周4节。在这种形势下,提高课堂效率势在必行。 叶圣陶先生曾说:“教师要真诚地认识到自己是为学生服务的,既然教师是为学生服务的,那就必须把学生当作学习的主人,课堂的主人,就必须充分发挥学生的积极性、主动性。&...

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规范开展,加强指导

admin 发布于 2018-11-25

按照规范开展活动,加强各个环节的指导,使活动能连续完整地开展,培养了学生的探索求实的科学态度,锻炼了学生的各方面能力.下附一偏案例供大家参考.       关于本校食堂浪费与卫生状况      学校食...

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算法在高中数学教育中的作用和地位

admin 发布于 2018-11-25

“课标”在本章的说明与建议中指出“算法除作为本模块的内容外,其思想方法应渗透在高中数学课程其它的有关内容中,鼓励学生尽可能的用算法解决相关问题”. 这一建议如何实施?是值得我们探索与研究的重要课题. 算法思想,通俗的可理解为按部就班...

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我对数学新增内容和定位的学习所得

admin 发布于 2018-11-25

新课程新增加了算法、推理和论证、概率和统计案例、三视图、二分法 简易逻辑等内容。新增内容的增加和课程教学顺序的改变改变了以往的教学 习惯。需要我们对教材进行重新定位。       概率与排列组合分开了,为更突出对随机现象的认识。而...

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教学设计

admin 发布于 2018-11-24

       【教学目标】    一、知识与技能    (1)会使用打点计时器;    (2)会用点计时器测瞬时速度;    (3)理解速度──时间图象。    二、过程与方法 &...

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