2018年11月的文章 第3页

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高中数学新课程中新增内容从整体上改变了数学的教学模式和学习模式

admin 发布于 2018-11-24

高中数学新课程中新增加的内容分为两个方面发生变化,就是在结构上的变化和在定位上的变化。 对于结构上的变化。主要是两个方面,(一)增加了部分内容,如概率与统计,常用逻辑用语,导数及其应用,积分,数学探究和数学建模等;以及各个章节的顺序发生了变化。(二)在立体几何、解析几何、概率、常...

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必修一的”特色栏目”

admin 发布于 2018-11-23

所谓“特色栏目”是泛指教材正文主栏中纯文本以外的所有栏目,如“科学家访谈”、“问题探讨”、“模型建构”、“图片”等等。人教版高中生物新教材中就设置了诸多&ldq...

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历史学科特性的几点思索

admin 发布于 2018-11-23

  作为历史教学来说,突出自身的学科特性是十分必要的。只有突出自身学科的特性,才能更好的把握历史教学,也才能将历史教学和其他学科区分开来。 在培训的视频中重点提到了历史教学的“叙事性”的特点,当然这是历史教学中首要把握的,但是在教学的过程中,只有...

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新要求,新变化

admin 发布于 2018-11-22

        回顾每一次变革,必将带来的是一些新的、富有生命力的东西。本次山东的新课程改革也不例外,给教师给学生带来了很多新的东西,给学生、教师的学和教都带来了许多变化。特别是教学方式上的变化。  ...

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以算法为例,编制几个用于评价的题目

admin 发布于 2018-11-22

一种循环变量的值可以取“运算次数”,以此来控制循环次数。例如,从1 000个数中选出最大数的算法,首先,选择一个数,然后,任选一个数与之比较,留下大的数,这算作一次运算,再进行重复,循环变量的值可以取“运算次数”,“运算...

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用眼睛来感受世界

admin 发布于 2018-11-22

  众所周知人的审美感官主要靠的就是我们的视觉,学习美术就是通过视觉使我们能看到各种形状、各种色彩美的东从而提高我们的综合审美能力。 1.我们可以用到大量图片资料,让学生在直观中欣赏美,让学生感受发现色彩的魅力,进而培养学生的审美鉴赏能力。 2.我们可以组织学生欣赏大自...

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《染色体组》课例思考

admin 发布于 2018-11-21

         在这一片断中,王老师运用通过情景,层层深入地方法对染色体组进行概念教学。 王老师首先提出什么是染色体组?(课本中的概念:染色体组就是指细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同...

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过程与结果的关系

admin 发布于 2018-11-21

        郭教授讲的让我们关注过程,兼顾结果,我们应该关注过程的同时,不仅兼顾有形的结果,而且要突出无形的结果。这就要求强调综合实践活动过程对学生实践能力、情感、态度、思想意识和良好的个性品质的积极结果。...

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