2019年12月的文章

admin 发布于 2019-12-31

     在教学中使用小组合作学习和研讨法便于同学之间互教互学、彼此之间交流信息，也是互帮互助、情感交流、心理沟通的过程。 首先，学生在合作小组中，通过与同伴共同努力来发现和明确问题，确定目标、制订方案、收集资料，进行分析处理、并通过方案筛...

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admin 发布于 2019-12-31

挖掘课本 培养迁移能力 对于写作，许多学生感叹：“写作难，难于上青天。”一节作文课，学生抓耳挠腮，倍感无米下锅。看着这些学生写作时的那种状态，作为教师的我也十分痛苦。到底是什么原因导致这种现象？为什么同样的教学，同样的阅读，有的学生却能洋洋洒洒？ 一位经常不交作文的学生说，开始的...

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admin 发布于 2019-12-31

          新的《体育与健康课程标准》并没有规定具体的教学内容，目标引领内容是为内容给出了一个框架,把课程开发和选择教学内容的权利交给学校、教师和学生，要求各地各校根据目标，结合学生...

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admin 发布于 2019-12-31

“目标引领内容”从总目标→领域目标→水平目标→内容标准，四个层次逐步的转化，并从内容转向学生发展为本，关注学生的全面发展，还把课程开发的权利放给了老师，是价值的体现，是理性的回归。    在“目...

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admin 发布于 2019-12-30

一、这些内容在数学上有何价值  1、体现了高中教学的的预备性（升学准备），为学生的再学习再创造打下良好的数学基础； 2、  有利于学生的终身发展，有利于扩展学生的数学视野，有利于提高学生对数学的科学价值、应用价值、文化价值的认识，有助于学生 &nbs...

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admin 发布于 2019-12-29

化学概念原理是高中化学新课程的重要组成部分，其分布在各个课程模块中，由于新课程课程结构的变化，高中化学必修课程概念原理教学具有主题覆盖面较广、教学要求较浅、与选修模块构成螺旋上升的特点，在这种变化要求下，应该如何正确处理高中化学新课程必修课程概念原理教学尤显重要。 在教学中，要抓...

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admin 发布于 2019-12-29

  中小学校的器乐合奏与合唱教学一样，在学校音乐教育中都承担着学习音乐、理解音乐、表现音乐以及培养学生良好的参与意识、合作意识、集体主义意识的重要任务。也正因为如此，在许多中外音乐教育家看来，器乐合奏教学，不仅是音乐教育的一个重要方面或重要领域，同时也是体现&ldquo...

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admin 发布于 2019-12-29

  在“任务驱动教学”中，“任务”的提出是最重要的，它将决定这节课学生是主动的去学习还是被动的去学习。在设计任务时要注意的方面有很多，大家都比较了解，我仅从任务的层次性及创新上谈谈我的看法。 1、层次性。要因人而异、因材施...

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admin 发布于 2019-12-29

算法是高中新课程新增加的东西，在刚开始的教的时候，我觉得很简单，这不和我们在大学学的C语言差不多。所以在教的时候，重视内容的传授，并不考虑他在其它方面的作用。那今天听了讲课以后，我对算法的认识有了一定的提升，正像几位专家所说的，算法不仅帮助学生学会分析问题，思考问题，提高学生的逻...

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