阅读之一:整体阅读

 

处理阅读障碍:

先阅读,后解决生词

优点是:

   一.文章整体感觉

   文章有整体感而非破碎。读中文小说时我们都一气呵成而不是去查字典。

  

   二:阅读者有自豪感

       ,我们阅读一篇文章, 很多情况下手头不会有字典等工具书的。譬如考试,阅读者不能借助任何工具书。在这种情况下,

       能够单独完成阅读,解决所给的问题就会有自豪感。

 四.读者有超越感

        遇到生词,不是去查字典,而是通过上下文来猜测,这样能提高阅读速度,提高阅读能力。

       阅读者不查字典,而是大胆的猜测、想象,成功率居然很高,所以有一种超越感。

解决生词的方法:

    1.       几个句子做例句,让学生通过句子来体会生词的用法。

    2.       一定的语言环境,再给出半个句子,让学生来完成句子。

    3.       整体语言环境,让学生来造句。

    4.       自己设计语言环境,用生词自己造句。

   

  55.       整体语言环境,让学生用本文出现的生词写一短文。

目的是:培养学生的思考能力,想象能力。
 

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