让作文在学生心中由鸡肋变鸡翅

 

       根据学生的心理, 若想激发学生的写作兴趣,可从以下几个方面作一尝试:

        重视对学生的反馈。学生完成一篇作文后是很想得到别人的评价的,如果完成作文后我们收上来但是不能及时把我们的评价反馈给学生,这无形中会打消学生写作的积极性。因此好的文章要及时提出表扬甚至印发下来供全班阅读。

        加强学生间的合作交流,让学生做到知己知彼。每一个学生都是想得到别人肯定的,同学间的合作交流无疑会激发他们的竞争意识,变为写作的一种动力。

        作文训练要有一个长远的规划。一段时间一个月或一学期对学生作文作一总结评价。全体写作水平到达一个怎样的层面,对每位学生作一纵向评价即在这段时间写作上取得哪些突破,今后努力方向是什么。

        鼓励学生多读书,没有条件创造条件也要读,用读书来丰富学生的知识面,拓宽学生的知识面。

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