元素化合物教学的转变

      元素化合物知识在新课程标准中和新教材中都发生了很大的变化,这种变化势必给我们的教学带来了很大的冲击。通过学习,我对元素化合物教学的转变有下列几点看法:

        1、新教材注重常见 元素化合物在生产、生活和化学科学研究中的作用,能运用所学知识解释生产、生活中的化学现象,解决一些实际问题。这就要求教学时引导学习身边的常见物质,使学生“从生活走进化学,从化学走向社会”,直接体会到所学化学知识的社会价值,激发学生的学习兴趣,促进学生科学素养的提高。

         2、强调基本方法和化学概念理论对 元素化合物的指导作用。必修教材将“根据物质的组成和性质对物质进行分类”穿插于其中,让学生理解并掌握分类、比较和归纳等学习 元素化合物的一般方法。

         3、强调实验活动在 元素化合物学习中的作用,并倡导多种方式的学习活动,突出化学学科特点,转变学习方式。

         上述是我通过学习对 元素化合物教学的几点看法,如有不妥之处,还望批评指正!

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